A proximidade com o aluno proporciona algo incrivelmente necessário para a absorção do conhecimento: O sentimento de Afeto ou Afetividade. A construção de ações e relações é o que impulsiona o agir das pessoas. O ser “racional”, assim definido o ser humano, procura laços com pessoas, ou melhor, conexões para melhor entender o mundo e isso não poderia ser diferente com o aprendizado. Conhecer e saber atuar neste contexto e fundamental para o Tutor em Ead. Suas possibilidades e orientações, assim como o compartilhamento de saberes se torna melhor e mais eficiente quando ele, o Tutor, entende que a emoção faz com que aquele, que se encontra num papel de aluno, se conecte e entenda, segundo princípios da Andragogia, o interesse em querer conhecer o desconhecido.
Parte deste estimulo vem do Tutor em Ead com sua atuação, sendo um facilitador, aquele que ajudará, da melhor forma possível, fazer com que o aluno desperte o interesse e consiga aquilo que ele se propôs: A AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO.
Parte do Tutor em Ead conhecer o seu aluno e identificar nele suas potencialidade. Ajudar a minimizar os seus pontos fracos, desenvolver o que se tem de bom, ou seja, ajuda-lo a crescer e desenvolver, e isso é algo que se faz em conjunto com todos os atores do processo (Professores, Colegas, Tutores), observando que o Tutor em Ead condiciona-se a fazer esta intervenção com proximidade, dai a necessidade de afetividade, pois o tutor irá fazer parte da vida do aluno, e esta proximidade se faz necessário uma relação afetuosa que gere resultados positivos.
Para um Tutor em Ead propiciar estímulos motivadores, criticas construtiva, o desafiar, mexer com o senso comum do aluno é importante. Tentar suscitar nele a vontade de conhecer, aprender, saber. Além destes, o Tutor deve também guiar, orientar, instruir, com o intuito de ser também um referencial ou uma fonte à sua “sede” de conhecimento.
Por isso estar próximo, fazer parte, ser um guia, valorizar, elogiar, orientar e necessário para esta relação de interdependência e complementaridade seja efetiva, assertiva e duradoura.
